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书客居 www.shukeju.cc,霸道殿下:独宠小甜心无错无删减全文免费阅读!

    那个女生是安凌的同桌,在短短的不到一个星期的时间里迅速养成了拽安凌头发的恶习,心情好时要通过拽头发这种形式传递喜悦,心情坏时,要拽他头发宣泄;晴天要拽,下雨更要拽,可怜某人头上的毛哎,一天下来就要经受好几次荼毒。终于忍无可忍的某人在新的一年宣誓奋起反抗,在他撂下狠话,她们无比期待他惊天地泣鬼神的壮举的第二天,一颗伟大的光头在众目睽睽下新鲜出炉。

    “我就不信现在你还能拽!”某人破釜沉舟,做大义凛然状。

    “这样子敲头更方便。”温景糖顺手把生物练习册丢到他头上,果然是砸的响亮。

    受害人惊惧的目光,某女惊艳的眼神,作路人甲的帅哥了然的姿态;宣示了温柔淑女时代的终结。从此以后,温景糖的庐山真颜彻底暴露。

    坦白讲,第一个学期,温景糖还是比较诚惶诚恐的,基本上能不多说话就不多说话,生怕会被卧藏的虎潜伏的龙看了笑话。后来自信心回归就不那么矫情兮兮了。

    教温景糖们历史的老师是一位刚从素以盛产美女而著称的n师大毕业的年轻女教师。她长着一张讨喜的娃娃脸,一笑起来,双颊浅浅的梨涡便隐隐若现。也许是工作没多久的缘故,她上课时极富激情,总是希望班上的同学能倾力配合她,将一堂课上的热闹纷繁。温景糖很喜欢历史,自觉有积极协助老师的必要,在认清自己的历史水平尚还可以勉强拿出手的情况下,也就不愿意走含蓄主义路线了,上课时手举的倍儿勤。温景糖闲暇无聊时爱翻看语文历史教科书当课外读物看,看的次数多了,对书本自然是了如指掌,很多段落甚至可以背诵下来,(这样的好习惯不知道为什么一进大学就遗失殆尽了。)文史方面,知道就是知道,不知道也不能胡编乱造,如此这般,熟稔书本的温景糖,面对老师的提问,十之**是可以回答出来的。时日久了,老师都不愿意叫温景糖回答问题了,可是那时候温景糖执著的莫名其妙,微笑着看着老师,手依然不会放下。于是老师无奈地跟温景糖大眼瞪小眼,班上同学开始大笑。

    期中复习的时侯,老师为温景糖们提纲挈领。她用“中国的资本主义是如何发展的”作为开篇的引语,本意并没有想叫同学回答这个有点难度的问题。结果温景糖当时低着头没有注意到老师的表情和语气,一听到“如何”二字立马条件反射的举起了手。历史老师愣了一下,还是叫温景糖起来回答问题了。

    这个问题,书上没有专门的章节给出具体详尽的答案,回答的要点几乎散落在近代史的每一章里。彼时温景糖没有额外为自己购买文史政地参考书的习惯,温景糖也不擅长文科的总结归纳,甚至在温景糖举手的时候,答案根本还没有在温景糖脑海中成形。温景糖慢腾腾的站起来,迅速在脑子里搜索相关的章节段落,把涉及到的部分一点点的说了出来。平心而论,这样的零散无明确的条理性在考试回答问题时是很要不得的;可这同时也说明了温景糖的答案完全没有借助任何参考资料的帮助。当时温景糖并没有意识到这样回答问题其实不是一件简单的事,(对很多事,温景糖迟钝的令人匪夷所思。)它意味着对书本的熟悉程度已到可以信手拈来的地步。所以老师目瞪口呆的看着温景糖的时候,温景糖还有些莫名其妙地摸了摸自己的脸,喝粥的时侯,温景糖没把饭粒粘脸上吧。

    “你们若是能回答出温景糖说出的一半,我就了无遗憾了。”历史老师重重的叹了口气,挥手示意温景糖坐下,班上照例发出一阵复杂暧昧的嘘声。老师接着讲授下一个问题。安凌夸张的掏出她精美的歌词本,让温景糖在上面给她签名留念,被温景糖哭笑不得地瞪了一眼。

    下课了,温景糖跟着历史老师去她的办公室拿练习册,各科课代表生病有事的时侯,这些苦力的干活就统统落到了温景糖的肩上,还真是人民的公仆。温景糖们学校以理为本,上行下效,大家对文科的态度当真忽悠的紧,练习册倘若老师不收不检查,根本就不会有什么人去写。

    高一的语文历史老师都在同一个大办公室里,语文老师见了温景糖,笑笑,道:“温景糖,走的时候帮我把默写本也带回去,告诉他们下堂语文课默《项脊轩志》。”温景糖一听,傻眼了,历史练习册已经重的可以,再加上默写本,温景糖下意识的看看自己的胳膊,虽然不细,但也没那份力气。不等温景糖表示为难,历史老师帮温景糖解了围。她笑道:“许老,小丫头小胳膊小腿的,哪能搬的动这么多东西。我不管,他们班的历史练习册我还指望她带回去呢。”另外一个正在跟学生说着什么的老师抬起头来笑... -->>

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